jueves, 10 de mayo de 2012

4ª charla: Innovar, una ilusión en equipo

La cuarta charla a la que hemos asistido ha sido realizada por Dori Oliver, directora del colegio "Gabriel Miró" de Alicante. Posee 12 años de experiencia en el equipo directivo. La figura de un director no es el que hace que un centro funcione o no funcione. Es la máquina que va a hacer que el resto de las cosas funcionen.

Su charla tenía como tema principal la innovación. Para ella, la creatividad es la base para innovar, crear cosas nuevas para conseguir grandes objetivos, pero es una tarea que la deben realizar todo el equipo que trabaja en un centro y sobre todo, hay que llevarla a cabo con ilusión. Si no nos juntamos para hacer algo, algo individual puede ser algo maravilloso pero no llega lo suficientemente lejos. 

Queremos innovar pero necesitamos ilusión y sin ella pocas cosas vamos a poder hacer. Además, debes trasmitirla a tu equipo. No puedo dejar de innovar, debo estar innovando permanentemente, pero si no consigo que los demás innoven, vamos a conseguir pocas cosas. Está encaminado a mejorar algo, llevándolo con tranquilidad y sin parar, se va moviendo y modificando sin que apenas nos demos cuenta en el día a día. Podemos equivocarnos, pero si ponemos ilusión en lo que hacemos, eso se trasmite a los niños, a los padres, etc. 

El director/a lo primero que se plantea es:

- Quien es
- Qué quiere conseguir
- Tiene que ser el primero y el último.

Pero también, tiene que analizar el centro:

- Estructura física que tiene
- Riqueza humana
- Alumnado
- Colaboración familiar
- Recursos externos

En un centro, todos son importantes, hasta la cocinera, la limpiadora, los padres, los profesores, etc. Todos participan en las actividades. 

El alumnado no es un alumnado de alta esfera, ni de padres de altos recursos, es un alumnado medio que poseen normas básicas. En cuanto a los padres, tienen la necesidad de comunicación. Por eso, la comunicación con los padres es fundamental. La autoridad de un profesor por muy director que sea hay que respetarlo y seguir el protocolo. 

A los padres no hay que tenerles miedo, pero hay que darles una explicación lógica, ya que ellos necesitan saber que sus hijos están en buenas manos. Hay que buscar para tener todas las posibilidades aunque otras puertas se pueden cerrar. No hay que estar solo, primero hay que buscar un buen equipo:

- Que de confianza, para servir a los demás y la comunidad
- Que tengan unos planteamientos comunes  pero a la vez diferentes. Es muy importante tener gente diferente, para que muchas veces puedas situarte y sacar los argumentos.
- Que sean representativos del centro.
- Que sean dialogantes, tienes que hablar mucho para que todo sea por el bien común.
- tiene que ser ilusionado e ilusionante.
- Responsable.

Esta directora nos estuvo contando que cada año se plantean un proyecto y es muy importante hablar de los 5 puntos importantes, que son las bases para todo proyecto: querer, saber, poder, crear y legar. 

Para plantear algo nuevo, tienes que querer y plantear los recursos, los materiales, el dinero, etc... Por ello, tienes que formarnos y buscar la información donde la necesitemos y para lograrlo hay que organizarse.

Además, un director tiene que buscar una motivación y a pesar de equivocarse tiene que seguir adelante, para poder llegar a algún sitio. 

El centro como equipo, debe ser como un equipo total, sumar esfuerzos, permitir los desarrollos personales, compartiendo y no repartiendo, respetando la diversidad y las diferencias, cooperación y respete y aprovechar las potencialidades. Pero una cosa es muy importante, y es que se lleva a cabo una integración ya que cualquier miembro es importante. 

En mi opinión, ser directora no es una tarea fácil y organizarse con el resto de personas que forman un centro menos aun. Consiste en tener una buena organización, respetarse los unos a otros sin importar el cargo en el que estés situado ya que, una cosa es cierta, y es que en un centro todos los miembros son importantes para un buen funcionamiento. Si eso se consigue se verán grandes resultados. 


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